कृष्णनगर, मंसिर २५
जामिया सिराजुल उलूम अस-सलफिया, झण्डा नगर, नेपालको सम्मेलन हलमा केही प्रशासनिक विषयमा छलफल गर्न बैठक आयोजना गरियो। एजेन्डाहरू पूरा भएपछि बैठकमा डॉ. फरीद अहमद सलफी भटपाराको निधनप्रति दुःख व्यक्त गरियो।

*डॉ. अब्दुल गनी अल-कूफी*ले भन्नुभयो कि भाई डॉ. फरीद एक सक्रिय समाजसेवी र परोपकारी व्यक्ति हुनुहुन्थ्यो। अरूको सहयोग गर्नु उहाँको विशेषता थियो। सामाजिक गतिविधिहरूमा उहाँको विशेष चासो थियो र उहाँको छुट्टै पहिचान थियो। उहाँ सलफिया जुनियर स्कुल सञ्चालन गर्नुहुन्थ्यो र राजनीतिक तथा सामाजिक व्यक्तिहरूसँग उहाँको राम्रो सम्बन्ध थियो।

उहाँ जामिया सलफियाका पुराना विद्यार्थी हुनुहुन्थ्यो र जामियाको प्रगति र त्यससँग सम्बन्धित सेवाका लागि सधैं तयार रहनुहुन्थ्यो। जामियाका शिक्षक मौलाना नईमुद्दीन मदनी (रह.)को निधनको समयमा जसरी उहाँले अन्त्येष्टिमा सक्रियता देखाउनुभयो, त्यो प्रशंसनीय थियो।

डॉ. फरीदले मुस्लिम र गैर-मुस्लिम दुवैसँग समान सम्बन्ध राख्नुभएको थियो। उहाँ सबैसँग मुस्कुराउँदै भेट्नुहुन्थ्यो। छोटकरीमा भन्नुपर्दा, उहाँमा धेरै गुणहरू थिए। यो कम उमेरमा उहाँको निधन ठूलो क्षति हो। अल्लाह हामी सबैलाई धैर्य प्रदान गरून्।

*मौलाना अब्दुर रशीद मदनी*, शेखुल जामिया, जामिया सिराजुल उलूम अस-सलफिया, झण्डा नगर, नेपालले भन्नुभयो कि डॉ. फरीद कम उमेरमै ठूल्ठूला कामहरू गरिरहनुभएको थियो। उहाँ सलफिया जुनियर स्कुल सञ्चालन गर्दै हुनुहुन्थ्यो, जहाँ झण्डै ९०० मुस्लिम र गैर-मुस्लिम विद्यार्थीहरू अध्ययनरत छन्। गैर-मुस्लिमहरूसँग पनि उहाँको राम्रो सम्बन्ध थियो।

*मौलाना मशहूद खान नेपाली*, नाजिमे उम्मूमी, राष्ट्रिय मदरसा संघ नेपालले पनि आफ्नो विचार व्यक्त गर्दै डॉ. फरीदका उत्कृष्ट विशेषताहरूको वर्णन गर्नुभयो।

यस बैठकमा *डॉ. अब्दुल गनी अल-कूफी* (प्रमुख परीक्षा विभाग तथा शिक्षक, जामिया सिराजुल उलूम अस-सलफिया र अध्यक्ष, राष्ट्रिय मदरसा संघ नेपाल), *मौलाना मशहूद खान नेपाली* (नाजिमे उम्मूमी, राष्ट्रिय मदरसा संघ नेपाल), *मौलाना अब्दुर रशीद मदनी* (शेखुल जामिया, जामिया सिराजुल उलूम अस-सलफिया), *डॉ. शहाबुद्दीन मदनी* (वकीलुल जामिया, जामिया सिराजुल उलूम अस-सलफिया), *मौलाना शफिउल्लाह मदनी* (शिक्षक, जामिया सिराजुल उलूम), *मौलाना मुहम्मद असलम मदनी* (शिक्षक, जामिया सिराजुल उलूम), अन्य शिक्षक, *सगीर अहमद खान* (वार्ड अध्यक्ष), शिक्षा विभागका अधिकारीहरू र विद्यार्थीका अभिभावकहरूको उपस्थिति थियो।